上周五傍晚诗词，市文化中心小剧场里座无虚席。一群中小学生站在舞台上，声音清亮地背诵着《将进酒》《水调歌头》了，台下观众跟着轻轻打拍子。
这场名为「诗韵少年」的诗词朗诵活动朗诵。吸引了三百多名家长和师生到场，现场气氛热烈的。主办方介绍，这次诗词朗诵新闻稿发布后。报名人数超出预期三倍活动化走。活动组织者李老师说，他们原本担心孩子们对古诗没什么兴趣啊？没想到报名通道打开十分钟就满了。「很多家长主动联系，说孩子在家天天练朗诵，还录音发到群里互相点评让传。
」一位叫周明的初一学生表演了《静夜思》和《春晓》。
他说排练时最头疼的是感情把握，指导老师让他们先理解诗意再开口了。「一开始我背得干巴巴统文的，老师讲李白写这首诗的背景。我才慢慢找到感觉。」他的母亲在现场看了三遍录像，进校说孩子比以前自信多了。诗词朗诵形式近年在学校越来越受欢迎。有教育工作者分析，背多易忘了，朗诵能让节奏感帮助记忆，培养语感了。
学校把这纳入课后延时服务，每周固定安排一节课的。一位语文老师分享做法，学生分组选诗。自己配背景音乐、设计动作，最后全班汇报展示。「孩子们为了展示好，会主动查资料了解诗人故事，比老师灌输有效得多。」活动结束时。主办方表示会持续举办系列诗词朗诵活动，已初步规划春季和秋季两场大型演出。感兴趣的团体可学校或社区报名参与。
家长在离场时讨论着下次带家里的弟弟妹妹一起来。
